Um zu verdeutlichen, dass Botanik keineswegs eine nutzlose Teilwissenschaft der Biologie ist, wurde dieses Kapitel mit einem Aufenthalt in der Schulküche abgeschlossen. Es wurden direkte und indirekte Photosynthese-Produkte zubereitet, die direkten waren Hopfenspargel, Brennnessel, Winterkohl, Gemüsemalve Paradeiser und Weizenmehl, die indirekten waren Hühner- und Enteneier sowie Mozarella und Feta. Die Zubereitung machte Spaß, die Palatschinken waren offenbar gut, übriggeblieben ist nichts.
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